Csikó csoport

Óvodapedagógusok:

• Lucskai Ferenc Rajmundné- Ica néni
• Sipos Dóra Veronika- Dorka néni

Dadus néni:

• Lipp Gabriella- Gabi néni

2017 szeptemberében az Angolul Vidáman KFT.-vel karöltve indult a kétnyelvű nevelés csoportunkban. Ez a tanulási forma igen hatékony, ugyanis a kisgyermekeknél az artikulációs bázis, a testbeszéd megértése, az utánzási képesség, az anyanyelv elsajátításához szükséges tanulási és kommunikációs mechanizmusok, továbbá a nyelvi szabályok rendszerének érzékenysége sokkal aktívabb, mint a későbbi gyermekévekben. A korai idegennyelv-elsajátítás alapja lehet a későbbi eredményes iskolai nyelvtanulásnak. Az angolul beszélő pedagógusok a gyerekeket reggel fél 8 órától, ill. 8-tól a magyar nyelvű pedagógussal együtt fogadják. Délelőtt, a magyar nyelvű foglalkozások mellett a szervezett angol nyelvű tevékenységek is megjelennek. Vegyes életkorú gyermekek járnak ide, akik Rami nénitől (angol anyanyelvű kolléganő) játékos formában sajátítják el az angol nyelvet. Mi Óvó nénik, Dorka és Ica néni, meleg, szeretetteljes légkörben, egyéni példamutatással terelgetjük gyermekeinket a jó és a szép felé. Fejlődésük érdekében változatos tevékenységeket biztosítunk számukra, hogy mire elérik a 6.évüket nyugodt szívvel engedjük őket iskolába. Csoportunkban nagy segítség még Gabi néni, a dajkánk, aki mindenki jobbkeze. Az éves terv elkészítésében, az angol és a magyar nyelvű tevékenységek egymásra épülésében mindegyik pedagógus részt vesz, tematikánk a 4 őselemhez szervesen kapcsolódik. Ez a szervezettség a projektekben, témaválasztásban nyomon követhető a honlapra feltöltött dokumentációból és képekből. Örömmel vesszük, ha valamely témában a szülők is részt vesznek, akár egy barkácsolás vagy hangszerbemutatás, ill. mesterség ismertetése kapcsán.

Csikó Group Introduction

Kindergarten teachers:

• Lucskai Ferenc Rajmundné- Aunt Ica
• Sipos Dóra Veronika- Aunt Dorka

Nanny:

• Lipp Gabriella- Aunt Gabi

In September 2017, our bilingual education group was launched in collaboration with Angolul Vidáman KFT. This form of learning is very effective, as in young children the articulation base, understanding of body language, imitation ability, learning and communication mechanisms necessary for acquiring the mother tongue, and the sensitivity of the system of language rules are much more active than in later childhood years. Early foreign language acquisition can be the basis for later successful language learning at school. English-speaking teachers welcome the children from 7:30 in the morning, or from 8:00 in the morning together with the Hungarian-speaking teacher. In the morning, in addition to the Hungarian-language classes, there are also organized English-language activities. Children of mixed ages come here, who learn English in a playful way from Aunt Rami (a native English-speaking colleague). We, the Nursery Teachers, Dorka and Ica, guide our children towards the good and the beautiful in a warm, loving atmosphere, by individual example. In the interest of their development, we provide them with a variety of activities, so that by the time they reach the age of 6, we can safely send them to school. Aunt Gabi, our nanny, who is everyone's right-hand woman, is also a great help in our group. Every teacher participates in the preparation of the annual plan and the building of the English and Hungarian-language activities on each other, and our themes are organically linked to the 4 elements. This organization in the projects and the choice of themes can be traced from the documentation and pictures uploaded to the website. We are happy if parents also participate in a topic, whether it is a DIY activity or a musical instrument presentation, or. regarding the description of the craft.